Angélica Ramos Moreno

Angélica Ramos Moreno

INFORMACIÓN ACERCA DE LAS EXPOSICIONES A REALIZAR DEL 5 AL 8 DE DICIEMBRE DE 2022, HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA "LOS HORIZONTES DE MESOAMÉRICA".

APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCER LOS PRINCIPALES PROCESOS Y RASGOS CULTURALES DEL MÉXICO ANTIGUO Y UBICARLOS EN TIEMPO Y ESPACIO.

INFORMACIÓN ACERCA DE LAS EXPOSICIONES A REALIZAR DEL 5 AL 8 DE DICIEMBRE DE 2022, HISTORIA 2°A DE SECUNDARIA "LOS HORIZONTES DE MESOAMÉRICA".

APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCER LOS PRINCIPALES PROCESOS Y RASGOS CULTURALES DEL MÉXICO ANTIGUO Y UBICARLOS EN TIEMPO Y ESPACIO.

TAREA DE CIERRE DE PROYECTO 5 ESPAÑOL 3°A DE SECUNDARIA "ESCRIBIR LA VERSIÓN FINAL DEL COMENTARIO LITERARIO".

APRENDIZAJE ESPERADO: ANALIZAR UN MOVIMIENTO O PERIODO LITERARIO A PARTIR DE LA LECTURA DE POEMAS..

ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE DE HISTORIA 2°A DE SECUNDARIA "MÉXICO ANTIGUO"

APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCER LOS PRINCIPALES PROCESOS Y RASGOS CULTURALES DEL MÉXICO ANTIGUO Y UBICARLOS EN TIEMPO Y ESPACIO.

TAREA 1 DEL POYECTO 6 ESPAÑOL 2°B SECUNDARIA "INFORMACIÓN DEL TEMA PARA LA MESA REDONDA"

APRENDIZAJE ESPERADO: PARTICIPAR EN UNA MESA REDONDA DE UN TEMA ESPECÍFICO.

TAREA 1 DEL POYECTO 6 ESPAÑOL 2°A SECUNDARIA "INFORMACIÓN DEL TEMA PARA LA MESA REDONDA"

APRENDIZAJE ESPERADO: PARTICIPAR EN UNA MESA REDONDA DE UN TEMA ESPECÍFICO.

TAREA 12 DE HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA "PRESIDENTES DE MÉXICO, SEMANA 3"

APRENDIZAJE ESPERADO: EXPLICAR EL IMPACTO SOCIAL DE LAS IDEAS LIBERALES EN LA FORMACIÓN DEL ESTADO MEXICANO.

TAREA 2 DE HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA "DIBUJO SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL"

APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCER LA DIVERSIDAD CULTURAL DE MÉXICO.

TAREA 2 DE HISTORIA 2°A DE SECUNDARIA "DIBUJO SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL"

APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCER LA DIVERSIDAD CULTURAL DE MÉXICO.

TAREA 1 DEL PROYECTO 6 DE ESPAÑOL 1°A DE SECUNDARIA "ELECCIÓN DE UN LIBRO PARA SU LECTURA"

APRENDIZAJE ESPERADO: PARTICIPAR EN LA PRESENTACIÓN PÚBLICA DE LIBROS.

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Liceo del Sur A.C.

Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.