La filosofía de Liceo del Sur, A.C. se fundamenta en los postulados de una Educación Humanista, donde el ser humano es el valor central, en la que se reconoce el derecho a recibir una educación de calidad que respete la equidad de oportunidades para todos, la diversidad personal y cultural, los valores universales y la libertad de creencias, al tiempo que rechaza todo tipo de violencia, discriminación e irresponsabilidad.

Sobre esta base es que Liceo del Sur, A.C. promueve a través de un modelo educativo que coloca al estudiante en el centro de la práctica educativa, la construcción y desarrollo de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y conductas, que permiten a nuestros alumnos, al concluir la Educación Básica, lograr desempeñarse satisfactoria y eficientemente, en los siguientes aspectos:

Académico: Desarrollando competencias para el aprendizaje permanente en:

- Lenguaje y comunicación (Lengua materna y segunda lengua).

- Pensamiento matemático.

- Pensamiento crítico y solución de problemas.

- Exploración, conocimiento, comprensión y cuidado del mundo natural y social.

- Cuidado de la salud y desarrollo de actividades deportivas.

- Apreciación y expresión artísticas.

- Habilidades digitales.

 

 

Ético: Fortaleciendo significativamente:

- La práctica y respeto de los valores universales.

- La capacidad de formarse como persona libre, informada y responsable.

- El desarrollo de habilidades socioemocionales que le permitirán practicar el autoconocimiento, la autorregulación, la confianza, empatía y resiliencia.

 

Social: practicando de manera constante: 

- La colaboración y trabajo en equipo.

- La convivencia sana y la ciudadanía

- El cuidado y mejoramiento del ambiente social.

- Habilidades para la planeación prospectiva de vida

 

Nuestra práctica pedagógica tiene un sustento socio-constructivista que implica el reconocimiento de la comunidad educativa (padres, alumnos, escuela, sociedad) como elementos activos e influyentes en el proceso de aprendizaje, en donde la tarea del docente es motivar, facilitar, orientar, apoyar  a los alumnos para que de manera activa y colaborativa construyan su conocimiento, y la tarea del padre de familia habrá de ser, apoyar para lograr concordancia entre los propósitos  formativos de la escuela y los de los propios padres o tutores, todo ello en beneficio de la calidad educativa que reciben sus hijos en Liceo del Sur.