Angélica Ramos Moreno

Angélica Ramos Moreno

TAREA 1 DEL PROYECTO 7 DE ESPAÑOL 3°A SECUNDARIA "ELABORAR INFORMES SOBRE EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS"

APRENDIZAJE ESPERADO: Elaborar informes sobre experimentos científicos.

TAREA 1 DEL PROYECTO 7 DE ESPAÑOL 1°B SECUNDARIA "LEER Y COMPARAR NOTAS INFORMATIVAS"

APRENDIZAJE ESPERADO: Leer y comparar notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

TAREA DE REFUERZO DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES "LOS PERSONAJES EN LAS NARRACIONES", ESPAÑOL 2°B DE SECUNDARIA

APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES DE UNA NARRACIÓN.

TAREA 7, DEL TEMA “Conflictos en el extranjero” HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: REFLEXIONAR LA CONSOLIDACIÓN DEL DOMINIO SOBERANO DEL TERRITORIO NACIONAL Y CUÁLES FUERON LAS PRINCIPALES AMENAZAS.

TAREA 9, DEL TEMA “EL CAPITAL Y LA FILOSOFÍA LIBERAL” HISTORIA 1°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: Comprender la relación entre el liberalismo y la economía capitalista.

TAREA DE REFUERZO DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES "CONJUGAR VERBOS USANDO LOS TIEMPOS VERBALES DEL MODO INDICATIVO", ESPAÑOL 1°B DE SECUNDARIA

APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Identificar el uso de los verbos en instructivos.

TAREA 7, DEL TEMA “LA DIVERSIDAD CULTURAL” 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer la diversidad cultural de México.

TAREA 4 DEL PROYECTO 7 DE ESPAÑOL 2°B SECUNDARIA "ANALIZAR EL CONTENIDO DE CANCIONES"

APRENDIZAJE ESPERADO: ANALIZAR EL CONTENIDO DE LAS CANCIONES QUE ESCUCHAMOS.

TAREA 8, DEL TEMA “LIBERALISMO Y CAPITALISMO” HISTORIA 1°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: Comprender la relación entre el liberalismo y la economía capitalista.

TAREA 3 DEL PROYECTO 7 DE ESPAÑOL 2°B SECUNDARIA "ANALIZAR EL CONTENIDO DE CANCIONES"

APRENDIZAJE ESPERADO: ANALIZAR EL CONTENIDO DE LAS CANCIONES QUE ESCUCHAMOS.

Liceo del Sur A.C.

Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.