Aprendizaje esperado: 

Describe el origen y proceso del poblamiento de América y del actual territorio mexicano.

Aprendizaje esperado: Describe la situación económica y las diferentes formas de gobierno que se proponían para la nación mexicana en las primeras décadas de vida independiente.

Aprendizaje esperado: Localiza los límites territoriales de la entidad y el municipio donde vive.

Indicadores de logro Educación Socioemocional:

Sostiene la atención focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos de la agitación y la tranquilidad.

Aprendizaje esperado:

*Ubica el proceso de poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura utilizando siglo, milenio, a.c. y d.c.

*Identifica geográficamente Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica.

Aprendizaje esperado: 

Compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del Bien Comer, y su aporte nutrimental para mejorar su alimentación.

Aprendizaje esperado: 

Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de los continentes de la Tierra.

Aprendizaje esperado: 

Identifica la duración del periodo y la secuencia del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y de la sedentarización aplicando términos como siglo, milenio y a.C.

Ubica espacialmente el origen del ser humano, el poblamiento de los continentes y los lugares donde se domesticaron las primeras plantas y animales. 

Aprendizaje esperado: 

Analiza las ventajas de preferir el consumo de agua simple potable en lugar de bebidas azucaradas.

Aprendizaje esperado: 

Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.