En esta sesión aprenderás a usarlos diferentes tipos de nexos.
¿Qué es un nexo?
Son palabras que sirven para unir dos o más palabras, dos grupos de palabras o dos oraciones.
¿Cuánta clase de nexos hay?
Según su función, las clases de nexos más comunes son los siguientes:
Causales. Expresan la razón o motivo de una acción o situación (porque, puesto que, pues que, ya que).
Ejemplo: No te llamé porque se descompuso el teléfono.
Consecutivos. Enuncian el resultado o conclusión de una acción (por lo tanto, así que, por eso, luego).
Ejemplo: La anorexia es una enfermedad psiquiátrica por eso debe tratarse como tal.
Condicionales.La realización de un hecho supone la realización del otro (cuando …entones, sí…entonces).
Ejemplo: Cuando la desnutrición es grave, hay que llevar al enfermo al hospital
Copulativos. Dan la idea de suma o de acumulación (y, e, ni).
Ejemplo: Ella habla y él escucha.
Disyuntivos. Son aquellos que dan a elegir entre dos opciones (o, u, o bien).
Ejemplo: ¿Prefieres correr o caminar?
Adversativos. Estos expresan la idea de oposición o contradictorios (pero, más, sin embargo, no obstante, sino que).
Ejemplo: Llegó tarde, pero avisó.
Observa el siguiente video y copia en tu libreta de español (etiqueta azul) lo que te expongo al inicio y, utiliza dicha información como apoyo para resolver las siguientes actividades. No olvides hacerlo con excelente letra y limpieza.
Actividad
Copia en tu libreta de español (etiqueta azul), el siguiente texto, y elige un nexo del recuadro que complete correctamente la idea, en los espacios del mismo.
Nota: Estas actividades serán revisadas y calificadas el día jueves 3 de noviembre en la respectiva sesión.
No olvides, que en la semana debes leer en compañía de tu familia el cuento “Lo que no vio caperucita” (lo encuentras en RECURSOS) del cual, será evaluada su comprensión con un pequeño cuestionario, el próximo lunes 7 de noviembre en su respectiva sesión.
Por otro lado, te presento los ejercicios de caligrafía que realizarás en la semana (31 octubre al 3 noviembre), de los cuales, tomarás un ejercicio y, lo reproducirás media página (día señalado) en la libreta de escritura (etiqueta dorada) que, en 2° grado está en las últimas 50 hojas de la libreta de español (etiqueta azul) y, los grados de 3°,4°,5° y 6°; la comparten con la de inglés (etiqueta amarilla). Dichos ejercicios serán revisados y calificados el día viernes 4 de noviembre.
Aquí te dejo los respectivos recursos:
EJERCICIOS_DE_CALIGRAFÍA_SEMANA_31_OCTUBRE_AL_3_NOVIEMBRE.docx
8-Lo_que_no_vio_Caperucita_Roja.pdf
Recuerda que, si tienes alguna duda, o tus padres tienen alguna inquietud, respecto al tema, puedes consultármela por WhatsApp, y con gusto te responderé dándote la orientación necesaria.
