Buenos días alumnos y padres de 2° "B" de Secundaria:

En este artículo les adjunto el orden de la portada, los Criterios de Evaluación de la Materia y Criterios de Evaluación de Libreta de la Materia de ESPAÑOL, proporcionados y explicados durante la clase del día de hoy. Para los alumnos que no asistieron a clase hoy, por favor escribirlos en la libreta de ESPAÑOL respetando el orden siguiente:

1. Realiza en una hoja tu portada de 2° TRIMESTRE, con un dibujo alusivo a la materia y escribe la leyenda "2° TRIMESTRE"
2. ESCRIBE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA, LOS CUALES TE PRESENTO A CONTINUACIÓN:
   

   CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESPAÑOL II -  2° TRIMESTRE

   1. EVALUACIÓN ESCRITA: 50 %
   2. TAREAS Y PROYECTOS (LIBRETA): 25%
   3. PARTICIPACIÓN: 10%
   4. DESEMPEÑO VALORAL: 10%
   5. ASISTENCIA 5%
      
      
3. ESCRIBE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL 2° TRIMESTRE, LOS CUALES TE COMPARTO A CONTINUACIÓN:
   
   APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL II - 1° TRIMESTRE
   
   1. 1. Participar en una mesa redonda sobre un tema de interés.
      2. Analizar críticamente el contenido de canciones de su interés.
      3. Crear textos poéticos que jueguen con la forma gráfica de lo escrito.
      4. Analizar el contenido de campañas oficiales.
      5. Diseñar una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.
         
         
4. IMPRIME, PEGA EN LA LIBRETA Y QUE TU PADRE, MADRE O TUTOR FIRME LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LIBRETA, LOS CUALES TE COMPARTO A CONTINUACIÓN:
   

   CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LIBRETA 2° TRIMESTRE

   1. Escribir los TÍTULOS de cada TEMA con color ROJO.
   2. Escribir los SUBTÍTULOS de cada TEMA O SUBTEMA con color AZUL.
   3. Escribir el TÍTULO de la TAREA con color MORADO.
   4. Respetar el formato de escritura de 1 LETRA POR CUADRO, salvo excepciones indicadas en clase (Ejemplo: cuando hacemos esquemas o tablas).
   5. Cuidar el orden, limpieza y ortografía de nuestros apuntes y tareas.
   6. Cuidar la libreta de la materia: para evaluación no se aceptan libretas SIN NOMBRE, que tengan las pastas despegadas, no tengan pastas o tengan pastas pegadas con cinta Diurex o Resistol. En caso de tener la libreta en malas condiciones, repararla.
   7. Presentar los siguientes criterios de evaluación de libreta firmados por el padre, madre o tutor del alumno.

*Importante* Cualquier duda o cita con padres de familia enviarla al correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

En asunto escribe tu primer nombre y primer apellido, guion medio (-) y el título de la actividad o asunto a tratar (Ejemplo: Angélica Ramos-Actividad 2: lunes 14/11/2022-Español II) o (Angélica Ramos-Cita con padre de familia-Español II).

Saludos cordiales a todos y excelente semana a todos.