Buenos días alumnos y padres de 2° "B" de Secundaria:
En este artículo les adjunto el orden de la libreta, los Criterios de Evaluación de la Materia y Criterios de Evaluación de Libreta de la Materia de HISTORIA, proporcionados y explicados durante las clases de la semana pasada. Para los alumnos que todavía no los tienen, por favor escribirlos en la libreta de HISTORIA respetando el orden siguiente:
- Escribir siempre la fecha completa en cada página.
- Colocar la etiqueta de color ROSAy la de los datos personales siguiendo las indicaciones dadas. Posteriormente fórrala con papel contac o plástico.
- En la primera página de su libreta realizar la portada de la materia él debe incluir lo siguiente:
- Nombre de la escuela: Liceo del Sur A.C
- Nombre del alumno
- Grado y Grupo:
- Materia: Historia II (México 1)
- Nombre de la Profesora: Angélica Ramos Moreno
- Horario de la materia:
- Correo docente: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
- Ciclo escolar 2022-2023.
- En la segunda página, realizar un dibujo representativo a la materia y que contenga la leyenda "1° TRIMESTRE - HISTORIA" (deben ser creativos, tener limpieza y orden).
- En la tercera página, deberán estar escritos a mano los Criterios de Evaluación de la materia (firmar los criterios por padres de familia o tutor), los cuales te comparto a continuación:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN HISTORIA II - 1° TRIMESTRE
- EVALUACIÓN ESCRITA: 50 %
- TAREAS Y ACTIVIDADES (LIBRETA): 20%
- PARTICIPACIÓN: 10%
- DESEMPEÑO VALORAL: 10%
- ASISTENCIA 10%
6. En la cuarta página, deberán estar escritos a mano los Criterios de Evaluación de la LIBRETA de la materia (firmar los criterios por padres de familia o tutor), los cuales te comparto a continuación:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LIBRETA 1° TRIMESTRE
- Escribir los TÍTULOS de cada TEMA con color ROJO.
- Escribir los SUBTÍTULOS de cada TEMA O SUBTEMA con color AZUL.
- Escribir el TÍTULO de la TAREA con color MORADO.
- Respetar el formato de escritura de 1 LETRA POR CUADRO, salvo excepciones indicadas en clase (Ejemplo: cuando hacemos esquemas o tablas).
- Cuidar el orden, limpieza y ortografía de nuestros apuntes y tareas.
- Cuidar la libreta de la materia: para evaluación no se aceptan libretas SIN NOMBRE, que tengan las pastas despegadas, no tengan pastas o tengan pastas pegadas con cinta Diurex o Resistol. En caso de tener la libreta en malas condiciones, repararla.
- Presentar los siguientes criterios de evaluación de libreta firmados por el padre, madre o tutor del alumno.
En cuanto a los APRENDIZAJES ESPERADOS DEL 1° TRIMESTRE DE LA MATERIA, serán proporcionados a los alumnos en el transcurso de esta semana, durante nuestro horario de clase y se escribirán a mano en la quinta página. A continuación los compartimos por si algún alumno no llegase a presentarse a clases el día que proporcionemos esta información:
APRENDIZAJES ESPERADOS HISTORIA II - 1° TRIMESTRE
- Reflexionar sobre la existencia de diferentes versiones e interpretaciones de los hechos históricos.
- Identificar los tipos de testimonio del pasado que nos sirven como fuentes históricas.
- Reconocer que las fuentes deben de ser analizadas para comprender su contenido histórico.
- Reconocer las diferencias entre un hecho y un proceso histórico.
- Reflexionar sobre la importancia de explicar los hechos y procesos históricos.
- Analizar las razones por las que la historia de Occidente es también parte de nuestra historia.
*Importante* Cualquier duda o cita con padres de familia enviarla al correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
En asunto escribe tu primer nombre y primer apellido, guion medio (-) y el título de la actividad o asunto a tratar (Ejemplo: Angélica Ramos-Actividad 2: lunes 28/08/2020-Historia II) o (Angélica Ramos-Cita con padre de familia-Historia II).
Saludos cordiales a todos y excelente inicio de semana a todos.
