Sábado, 08 Enero 2022 10:24

El cuento, martes 11 enero, Lenguaje y comunicación 2° primaria

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En esta sesión recuperarás los conocimientos previos sobre la trama como estructura básica narrativa de los cuentos.

¿Qué son los cuentos?

Es un relato o narración breve de carácter ficticio o real, con un argumento fácil de entender y cuyo objetivo es formativo o lúdico.

¿Cuáles son las partes de un cuento?

Su estructura consta de tres momentos:

1. Inicio. Es donde se presentan a los personajes y se especifican lugar y tiempo de la narración.

2. Desarrollo. Es donde se narran las aventuras de los personajes

3. Desenlace o final. Es donde termina la narración, donde se resuelven los problemas.

¿Para qué se usa el guion largo (?)?

Se usa para introducir el dialogo entre los personajes

?En los diálogos, el guion largo se escribe antes de lo que dice un personaje.

?Este guion se usa al final solamente cuando se incluyen indicaciones o comentarios del narrador o del personaje. No debe dejarse espacios entre el guion y la letra.

Observa el siguiente video y copia en tu libreta de español (etiqueta azul) lo que te expongo al inicio y, utiliza dicha información como apoyo para resolver las siguientes actividades. No olvides hacerlo con excelente letra y limpieza.

Actividad 1. Lee el cuento e identifica el orden de sus tres momentos y repórtalos en tu libreta de español (etiqueta azul).

CUENTO 2 PRIM

Actividad 2. Investiga en internet, imprime y pega en tu libreta (etiqueta azul) un cuento de tu gusto. 

Nota: Dichas actividades serán revisadas y calificadas los días martes 11 y miércoles 12 de enero en las respectivas sesiones.

Te recuerdo también que, en la semana, debes leer el cuento “Un sustituto para Baltasar”, para después escribir en la libreta de escritura su respectiva paráfrasis (explicación con palabras propias del contenido del texto), de una cuartilla, la cual será revisada y evaluada su comprensión el próximo lunes 10 de enero.

Así mismo, pongo a tus disposiciones los ejercicios de caligrafía (letra cursiva) que realizarás en la semana (10 al 14 enero), de los cuales, tomarás un ejercicio por día y, lo reproducirás en la libreta de escritura una cuartilla (dos páginas en la libreta de escritura).

Aquí te dejo los respectivos recursos:

EJ._CALIGRAFÍA_SEMANA_10_-_14_ENERO.docx

CUENTO-UN_SUSTITUTO_PARA_BALTASAR-.docx

Rúbrica_Evaluativa.docx

Recuerda que, si tienes alguna duda, o tus padres tienen alguna inquietud, respecto al tema, puedes consultármela por WhatsApp (2221364253), y con gusto te responderé dándote la orientación necesaria.

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Juventino Gonzalo López Cañedo

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