Historia Secundaria 3 A
TAREA 2 DEL 1° TRIMESTRE - HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA "SOBERANÍA: MÉXICO Y EL MUNDO"
APRENDIZAJE ESPERADO: EXPLICAR POR QUÉ MÉXICO ES UN PAÍS SOBERANO.
TAREA 1 DEL 1° TRIMESTRE - HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA "TERRITORIO NACIONAL Y SOBERANÍA"
APRENDIZAJE ESPERADO: EXPLICAR POR QUÉ MÉXICO ES UN PAÍS SOBERANO.
Información sobre PRESENTACIÓN DE LA LIBRETA, PORTADA, CRITERIOS DE EVALUACIÓN (DE MATERIA Y LIBRETA), APRENDIZAJES ESPERADOS DEL 1° TRIMESTRE y ACUERDOS DE CONVIVENCIA DE LA MATERIA HISTORIA III - 3°A DE SECUNDARIA, Lunes 5 de Septiembre 2022.
TAREA 10 HISTORIA 3A SECUNDARIA "LA REVOLUCIÓN Y LA DECENA TRÁGICA"
APRENDIZAJE ESPERADO: Conocer los principales procesos y hechos históricos desde la Revolución: constitucionalismo, partidos políticos, populismo, apertura económica y desestatización.
Evaluación de HISTORIA III
TAREA 9 HISTORIA 3A SECUNDARIA
APRENDIZAJE ESPERADO: Conocer los principales procesos y hechos históricos desde la Revolución: constitucionalismo, partidos políticos, populismo, apertura económica y desestatización.
TAREA 8, DEL TEMA "EL CONTEXTO DE LA LUCHA REVOLUCIONARIA", HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA.
APRENDIZAJE ESPERADO: REFLEXIONAR SOBRE LAS CLASES SOCIALES EN LA SOCIEDAD MEXICANA A FINES DEL SIGLO XIX Y SOBRE LA INJUSTICIA SOCIAL.
Evaluación Parcial de Historia de México II
TAREA 7, DEL TEMA "ENTREVISTA DE JAMES CREELMAN A PORFIRIO DÍAZ", HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA.
APRENDIZAJE ESPERADO: REFLEXIONAR SOBRE LAS CLASES SOCIALES EN LA SOCIEDAD MEXICANA A FINES DEL SIGLO XIX Y SOBRE LA INJUSTICIA SOCIAL.
TAREA 5 DEL 3° TRIMESTRE, DEL TEMA “LA DESIGUALDAD SOCIAL EN LAS HACIENDAS Y LOS ARTESANOS” HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA.
APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LA CONTINUIDAD DE ALGUNAS CIRCUNSTANCIAS DE ORIGEN INDÍGENA Y COLONIAL, ASÍ COMO LOS PRINCIPALES CAMBIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES OCURRIDOS DURANTE EL SIGLO XIX.
Liceo del Sur A.C.
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.