Tania García Lucero
Actividad 39:Características básicas del modelo atómico núcleo con protones y neutrones y electrones en orbitas. Cargas eléctricas del electrón.. Lunes 27 de junio 2022. Física. 2° “B”
Aprendizaje esperado: Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia y analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Actividad 34: Características básicas del modelo atómico núcleo con protones y neutrones y electrones en orbitas. Cargas eléctricas del electrón.. Lunes 27 de junio 2022. Física. 2° “A”
Aprendizaje esperado: Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia y analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Actividad 28: Realizando mi presentación proyecto de vida. Parte VI. Lunes 27 junio del 2022. Tutoría 3° A.
Realizando mi presentación proyecto de vida. Parte VI
Aprendizaje esperado: Valora los logros que ha obtenido, el esfuerzo y paciencia que requirieron, y se muestra dispuesto a afrontar nuevos retos con una visión de largo plazo
Actividad 42: Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, discriminación y violencia. Parte II. Lunes 27 de junio 2022. Biología 1° B
Argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad responsable, segura y satisfactoria, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto de vida en el marco de la salud sexual y reproductiva y compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH.
Actividad 27: Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, discriminación y violencia. Parte II. Lunes 27 de junio 2022. Biología 1° A
Argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad responsable, segura y satisfactoria, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto de vida en el marco de la salud sexual y reproductiva y compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH.
Actividad 26: Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, discriminación y violencia. Lunes 13 de junio 2022. Biología 1° A
Aprendizaje esperado: Argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad responsable, segura y satisfactoria, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto de vida en el marco de la salud sexual y reproductiva y compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH.
Actividad 41: Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, discriminación y violencia. Lunes 13 de junio 2022. Biología 1° B
Aprendizaje esperado: Argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad responsable, segura y satisfactoria, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto de vida en el marco de la salud sexual y reproductiva y compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH.
Actividad 26: La cultura y yo. Lunes 13 de junio 2022. Tutoría II. 2°B
Aprendizaje esperado: Analiza y evalúa el proceso para llevar a cabo una tarea y las emociones asociadas a la misma.
Actividad 19: La cultura y yo. Lunes 13 de junio 2022. Tutoría II. 2°A
Aprendizaje esperado: Analiza y evalúa el proceso para llevar a cabo una tarea y las emociones asociadas a la misma.
Actividad 38: Principio de la conservación de la energía. Lunes 13 de junio 2022. Física. 2° “B”
Aprendizaje esperado: Explica los estados y cambios de estado de agregación de la materia, con base en el modelo de partículas.
Liceo del Sur A.C.
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.