TAREA 6 DEL 3° TRIMESTRE, DEL TEMA “LA ESTRUCTURA SOCIAL DE MESOAMÉRICA” HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES RASGOS DE LA HISTORIA DE MESOAMÉRICA.

TAREA 1 DEL PROYECTO 10, ESPAÑOL 3°A SECUNDARIA "LA AUTOBIOGRAFÍA"
APRENDIZAJE ESPERADO: ELABORAR UN ANUARIO QUE INTEGRE AUTOBIOGRAFÍAS.

TAREA 5 DEL 3° TRIMESTRE, DEL TEMA “LA ECONOMÍA DE MESOAMÉRICA” HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES RASGOS DE LA HISTORIA DE MESOAMÉRICA.

TAREA 1 DEL 3° TRIMESTRE, DEL TEMA “EL NUEVO COLONIALISMO" HISTORIA 1°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: COMPRENDER EL PROCESO DE CONSOLIDACIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES EN EUROPA Y SU RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE UNIFICACIÓN (ITALIA, ALEMANIA) Y DE DISOLUCIÓN (IMPERIOS AUSTROHÚNGARO Y OTOMANO).

PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO 10, ESPAÑOL 1°B DE SECUNDARIA: GUION TEATRAL DEL LIBRO "EL PRINCIPITO".
APRENDIZAJE ESPERADO: ADAPTAR UN TEXTO NARRATIVO A OBRA DE TEATRO Y PRESENTARLA EN ESCENA.

TAREA 2 DEL 3° TRIMESTRE, DEL TEMA “EL NACIONALISMO CRIOLLO” HISTORIA 3°A DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: : RECONOCER EL PAPEL HISTÓRICO DEL NACIONALISMO.

TAREA 4 DEL 3° TRIMESTRE, DEL TEMA “LA COSMOVISIÓN DE MESOAMÉRICA” HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES RASGOS DE LA HISTORIA DE MESOAMÉRICA.

INDICACIONES PARA LA ENTREGA DEL PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO 9 "EL CRUCIGRAMA” ESPAÑOL 3°A DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: REALIZAR MAPAS CONCEPTUALES PARA UNA LECTURA VALORATIVA.

INDICACIONES PARA LA ENTREGA DEL PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO 11 “LA HISTORIETA” ESPAÑOL 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: TRANSFORMAR TEXTOS NARRATIVOS EN HISTORIETAS.

TAREA 3 DEL 3° TRIMESTRE, DEL TEMA “LAS CARACTERÍSTICAS DE MESOAMÉRICA” HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES RASGOS DE LA HISTORIA DE MESOAMÉRICA.