Tarea 1: enviar los apuntes bien escritos del siguiente tema. Recuerda que debes escribir letra por cuadro, tener orden y limpieza, escribir fecha por página, usar regla para los títulos. No dejar páginas en blanco, no realizar actividades no solicitadas.
- Realizar la actividad del libro pág.98 titulada ¿Cuándo y cómo bajar de peso?
Tarea 2: Realizar la actividad del libro pág.100 titulada ¿Qué caracteriza a un producto milagro?
Tarea 3: Realizar la actividad del libro pág.102 y 103 titulada ¿Cuál es la forma correcta de bajar de peso?
Tarea 4: Realizar la actividad del libro pág. 103 titulada ¿Cuándo la información publicitaria sobre productos para adelgazar es engañosa o poco fundamentada?
Tarea 5: Realizar la portada del bloque III, el cual debe incluir lo siguiente:
- Escribir fecha en la página
- Título: BLOQUE III
- Posteriormente en la parte restante de la hoja realizar un dibujo representativo a la materia (deben ser creativos, tener limpieza y orden).
Tarea 6: Por favor copia y pega en un documento en Word los aprendizajes del TERCER trimestre, para que los imprimas y pegues después de la portada del bloque III.
Para 1° de secundaria se verán los siguientes aprendizajes fundamentales durante el tercer trimestre:
Aprendizaje fundamental: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identi?ca que son resultado de la evolución.
- Propósito o subtema abordado: Diversas adaptaciones para la nutrición: autótrofos y heterótrofos
- Propósito o subtema abordado: Diversas adaptaciones para la nutrición: adaptaciones de la nutrición y disponibilidad de alimentos en los insectos
Aprendizaje fundamental: Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria y las cadenas tróficas.
- Propósito o subtema abordado: la fotosíntesis
Aprendizaje fundamental: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
- Propósito o subtema abordado: Recurso natural y su clasificación
- Propósito o subtema abordado: Degradación
- Propósito o subtema abordado: Cumbre de la Tierra y el desarrollo sustentable con sus tres pilares
- Propósito o subtema abordado: impacto ambiental con su clasificación.
- Propósito o subtema abordado: consumo sustentable.
- Propósito o subtema abordado: ¿Qué importancia tienen las iniciativas de la ONU para la sustentabilidad?
- Propósito o subtema abordado: Cambio climático y el protocolo de Kyoto
- Propósito o subtema abordado: Huella ecológica y como reducirla
Aprendizaje fundamental: Explica la coordinación del sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo
- Propósito o subtema abordado: ¿Qué es el sistema respiratorio?
- Propósito o subtema abordado: Procesos de respiración
- Propósito o subtema abordado: Sistema circulatorio
- Propósito o subtema abordado: enfermedades de vías respiratorias y como prevenirlas
- Propósito o subtema abordado: ¿Cómo se descubrieron las vacunas?
Aprendizaje fundamental: Explica las implicaciones de las adicciones en la salud personal, familiar y en la sociedad
- Propósito o subtema abordado: la adicción y el tabaquismo
Aprendizaje fundamental: Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en las explicaciones de Darwin
acerca del cambio de los seres vivos en el tiempo (relación entre el medioambiente, las características adaptativas y la sobrevivencia).
- Propósito o subtema abordado: Tipos de respiración
Aprendizaje fundamental: Identifica cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos y Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución
- Propósito o subtema abordado: Composición de la atmosfera
- Propósito o subtema abordado: Estructura de la atmosfera
- Propósito o subtema abordado: Contaminación atmosférica
- Propósito o subtema abordado: Efecto invernadero y sus consecuencias
- Propósito o subtema abordado: Cambio climático y calentamiento global
- Propósito o subtema abordado: Índice de morbilidad e Índice de mortalidad
- Propósito o subtema abordado: agente causal y esperanza de vida
Aprendizaje fundamental: Identifica cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos y Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución
- Propósito o subtema abordado: Energía limpia y ¿cuáles son las energías limpias?
- Propósito o subtema abordado: ventajas y desventajas
Aprendizaje fundamental: Argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad
responsable, segura y satisfactoria, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto de vida en el marco de la salud sexual y reproductiva y compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH
- Propósito o subtema abordado: diferencia entre sexo y sexualidad
- Propósito o subtema abordado: características sexuales primarias y secundaria
- Propósito o subtema abordado: potenciales de la sexualidad: genero, vínculos afectivos, erotismo y reproductividad.
- Propósito o subtema abordado: mitos relacionados con la sexualidad en hombres, mujeres, relaciones sexuales y en las ITS
- Propósito o subtema abordado: ¿Qué son las ITS?
- Propósito o subtema abordado: derechos reproductivos, sexo seguro y sexo protegido
- Propósito o subtema abordado: métodos anticonceptivos
- Propósito o subtema abordado: comparación entre reproducción sexual y reproducción asexual
- Propósito o subtema abordado: clasificación de la reproducción sexual y asexual
Aprendizaje fundamental: Describe la importancia, funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.
- Propósito o subtema abordado: antecedentes de la genética
- Propósito o subtema abordado: leyes de Mendel
- Propósito o subtema abordado: los genes, fenotipo y genotipo
- Propósito o subtema abordado: cromosomas, ADN.
- Propósito o subtema abordado: Conocimiento científico y tecnológico en torno a la manipulación genética.
Tarea 7: Por favor imprime los criterios del TERCER trimestre y pegar después de los aprendizajes fundamentales.
Descarga los criterios de evaluación aquí: criterios_del_tercer_tirmestre.docx
Tarea 8:Realizar la actividad del libro pág.104 titulada ¿Cómo se alimentan los seres vivos de un acuario?
Una vez terminada tus actividades ( 1, 2, 4, 5, 6, 7 y 8) toma una foto (libreta y libro) y envíalo el día 24 de febrero 2022 a más tardar a las 17:00 horas, al correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
*Importante* Cualquier duda o cita con padres de familia enviarla al correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Nota:
- Recuerda escribir en asunto escribe tu primer nombre y primer apellido, guion medio (-) y el título de la actividad o asunto a tratar (Ejemplo: Tania García-Actividad 2: lunes 28/08/2020-Ciencias III) o (Tania García-Cita con padre de familia-Ciencias III).
- Recuerda enviar tu tarea foto por correo, por archivos comprimidos, por Google drive, por we transfer. Ya que archivos muy grandes el correo no los enviará.
- Tareas enviadas por WhatsApp no se evaluarán, por favor enviar por correo.
- Recuerda que tarea completa se evalúa.
- Recuerda que tarea incompleta no se evalúa hasta que la actividad este completa
- Enviar tareas en tiempo y forma.
- Recuerda seguir indicaciones dadas en las clases.
