Miércoles, 13 Octubre 2021 10:44

13 DE OCTUBRE TAREA 1°B SECUNDARIA "ELEGIR UN TEMA PARA HACER INVESTIGACIÓN" Destacado

Escrito por
Valora este artículo
(0 votos)

TAREA DEL PROYECTO 4 DE ESPAÑOL 1°B SECUNDARIA "ELEGIR UN TEMA PARA HACER INVESTIGACIÓN"

 

Buenas tardes alumnos:

En esta ocasión les comparto las indicaciones tanto de lo último que pudimos revisar en clase con sus compañeros presenciales así como la tarea de esta sesión.

Platicamos un poco más acerca de la elección del tema y por mayoría se decidió elegir un tema libre, el cual cada equipo se pondrá de acuerdo para elegir. Algunas sugerencias para elegir tema pueden ser las siguientes:

TEMAS1B

 

También mostramos esta tabla, la cual nos orientará al momento de elegir nuestro tema:

ELECCION1B

Entonces, nuestra tarea es la siguiente:

  1. por equipos vamos a elegir el tema para nuestra investigación, OJO HAY QUE PROCURAR QUE SEA UN TEMA DEL CUAL PODAMOS CONSEGUIR INFORMACIÓN EN FUENTES CONFIABLES. 
  2. Por equipos, vamos a escribir nuestras preguntas de apoyo, mínimo debemos tener UNA PREGUNTA POR CADA INTEGRANTE DEL EQUIPO. RECUERDEN QUE ESTAS PREGUNTAS, ADEMÁS DE SERVIRNOS COMO APOYO PARA BUSCAR INFORMACIÓN, NOS SERVIRÁN PARA ESCRIBIR NUESTRO INFORME, ENTONCES PIENSÉNLAS BIEN.

La tarea en caso de VIRTUALES SE RECIBIRÁ A MÁS TARDAR EL DÍA DE MAÑANA AL CORREO Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y en el ASUNTO COLOCAR "TAREA ESPAÑOL Y NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO" Y OJO TODOS DEBEN TENER ESCRITO EN LA LIBRETA LA INFORMACIÓN DEL TEMA Y LAS PREGUNTAS DEL EQUIPO. En el caso de PRESENCIALES LA TAREA SE REVISARÁ EL DÍA DE MAÑANA DURANTE LA SESIÓN.

Cualquier duda o comentario estoy al pendiente. Saludos y excelente tarde a todos.

 

Visto 879 veces Modificado por última vez en Miércoles, 13 Octubre 2021 17:25

Liceo del Sur A.C.

Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.