Por favor seguir las indicaciones dadas en clases y el orden el cual deben colocar las actividades.
Tarea 1: Colocar la etiqueta morada y la de los datos personales siguiendo las indicaciones dadas. Posteriormente fórrala con papel contac o plástico.
Tarea 2: En la primera página de su libreta realizar la portada de la materia en está, debe incluir lo siguiente:
- Nombre de la escuela: Liceo del Sur A.C
- Materia: Ciencias III: Química
- Nombre de la profesora: Tania García Lucero
- Correo docente:profa.tania@liceodelsur.com
- Zoom: ID de reunión: 320 346 0918 Código de acceso: 1aayUY
- Nombre del alumno:
- Horario:
- Ciclo escolar 2021-2022.
A continuación les muestro un ejemplo:
Tarea 3: En la segunda página realizar un dibujo representativo del trimestre (deben ser creativos, tener limpieza y orden).
- Debe incluir título: Bloque I
- Abajo realiza tu dibujo
A continuación les muestro un ejemplo:
Tarea 4: Escribir reglamento de clase y laboratorio. (se escribe en la libreta):
Reglamento de clases y laboratorio:
- Llegar puntuales a clase.
- Levantar la mano para hablar y estar en mi lugar de trabajo en todo momento
- Mantener mi área de trabajo limpia y ordenada
- Los que tomen clases en línea deberán tener cámara encendida en todo momento, no distraerse, el alumno se debe ver su cara completa y no se pueden levantar de su lugar de trabajo.
- Atender y cumplir con mis tareas en los tiempos establecidos y de acuerdo a las instrucciones otorgadas.
- Prohibido decir groserías.
- No comer durante la clase presenciales y virtuales
- Respetar a mis compañeros y maestro.
- Es responsabilidad del alumno contar con los materiales necesarios para trabajar en el salón de clase.
- Prestar atención y tomar apuntes.
- Entregar actividades en el momento indicado por el docente.
- Usar bata de laboratorio de manga larga, limpia y planchada, de lo contrario no podrá hacer la práctica.
- Traer siempre el material requerido para realizar la práctica (reactivos, material, bitácora y franela).
- Cualquier accidente, por irresponsabilidad, en que resulten dañados material o equipo, estos deberán ser recuperados al laboratorio por los integrantes del equipo, en un plazo no mayor de 8 días. De no hacerlo, se le suspenderá el acceso al laboratorio en las prácticas posteriores.
Tarea 5: Impimir y pegar los aprendizajes esperados fundamentales:
Para tercero de secundaria se verán los siguientes aprendizajes fundamentales para el primer trimestre:
Aprendizaje fundamental: Representa y diferencia mediante esquemas, modelos y simbología química, elementos y compuestos, así como átomos y moléculas.
- Propósito o subtema abordado: Mezclas puras, compuestos y elementos
- Propósito o subtema abordado: ¿Qué es clasificar?
- Propósito o subtema abordado: Modelo corpuscular
Aprendizaje fundamental: Explica y predice propiedades físicas de los materiales con base en modelos submicros sobre la estructura de átomos, moléculas o iones y sus interacciones electrostáticas
- Propósito o subtema abordado: modelos atómicos
- Propósito o subtema abordado: modelo de Bohr
- Propósito o subtema abordado: electrones internos y electrones externos
- Propósito o subtema abordado: Propiedades de los materiales
Aprendizaje fundamental: Explica, predice y representa cambios químicos con base en la separación y unión de átomos o iones, que se conservan en número y masa, y se recombinan para formar nuevas sustancias.
- Propósito o subtema abordado: representación química de elementos, compuestos, átomos e iones.
- Propósito o subtema abordado: modelo de Lewis
- Propósito o subtema abordado: enlace químico
Aprendizaje fundamental: Representa y diferencia mediante esquemas, modelos y simbología química, elementos y compuestos, así como átomos y moléculas.
Reconoce regularidades en las propiedades físicas y químicas de sustancias elementales representativas en la tabla periódica.
- Propósito o subtema abordado: Trabajo de Cannizzaro y Mendeleiv
- Propósito o subtema abordado: carácter metálico, valencia, número y masa atómica
- Propósito o subtema abordado: CHONPyS
Tarea 6: Imprimir y pegar criterios de evaluación y firmar los criterios por padres de familia o tutor)
Puedes descargar el documento que se encuentra abajo para realizar lo que se está solicitando:
*descarga el documento*: PRESENTACIÓN_DE_WORD_TERCERO_DE_SECUNDARIA.docx
*Importante* Cualquier duda o cita con padres de familia enviarla al correo: profa.tania@liceodelsur.com
En asunto escribe tu primer nombre y primer apellido, guion medio (-) y el título de la actividad o asunto a tratar (Ejemplo: Tania García-Actividad 2: lunes 28/08/2020-Ciencias III) o (Tania García-Cita con padre de familia-Ciencias III).
Para los alumnos en línea deberán enviar una fotografía una vez terminada su actividad el día 2 de septiembre a las 16:00 horas al correo profa.tania@liceodelsur.com
Puedes descargar el documento que se encuentra abajo para realizar lo que se está solicitando:
*descarga el documento*: PRESENTACIÓN_DE_WORD_TERCERO_DE_SECUNDARIA.docx
*Importante* Cualquier duda o cita con padres de familia enviarla al correo: profa.tania@liceodelsur.com
Para los alumnos en línea deberán enviar una fotografía una vez terminada sus actividades el día 2 de septiembre a las 16:00 horas al correo profa.tania@liceodelsur.com
En asunto escribe tu primer nombre y primer apellido, guion medio (-) y el título de la actividad o asunto a tratar (Ejemplo: Tania García-Actividad 2: lunes 28/08/2020-Ciencias III) o (Tania García-Cita con padre de familia-Ciencias III).
