Ideas en la historia acerca de la naturaleza continua y discontinua de la materia.

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   

Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia.

Act. 32: Enlace químico, parte II.

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   

• Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos.
• Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico).
• Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular).

 Enlace químico, parte II.

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   

• Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos.
• Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico).
• Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular).

Principio de conservación de la energía

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:    Analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Desarrollo sustentable.

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.

Enlace químico

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   

• Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos.
• Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico).
• Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular).

Enlace químico

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   

• Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos.
• Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición (covalente) y de transferencia de electrones (iónico).
• Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular).

Principio de conservación de la energía

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:    Analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses.

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:    : Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.

 Importancia de los elementos químicos para los seres vivos.

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:  Relaciona la abundancia de elementos (C, H, O, N, P, S) con su importancia para los seres vivos.