Buen día mis alumnos
En este artículo podras conocer acerca de las actividades que se realizarón a lo largo de la semana.
Pensamiento Matemático
Durante esta semana trabajamos con:
El número 2
Cuadrado
Observa los siguientes videos:
Actividades de la semana en la libreta de tareas.
Miércoles. Escribir en la libreta los números como se muestra en la imagen y pegar la cantidad de objetos que se indica. (Imagen en el whatsapp del grupo).
Jueves. Realiza el dibujo de un cuadrado con marco azul, y decoralo con material de color azul que tengas en casa. (Imagen en el whatsapp del grupo).
Viernes: Realiza la página 86 de tu libro Cuaderno de trabajo. Traza la letra E, e, 2 y el cuadrado como indica las flechas. (Imagen en el whatsapp del grupo).
Exploración y comprensión del Mundo Natural y Social.
Como actuar ante un temblor.
Esta semana platicaremos acerca de la importancia de saber que hacer durante un temblor o simulacro tanto en casa como en la escuela.
Un temblor es el movimiento brusco de la Tierra, es algo natural de nuestro planeta que puede suceder en cualquier momento, es por ello que debemos estar preparados y saber que hacer.
Observa los siguientes videos:
El siguiente video observa hasta el minuto 2:41
Lo primordial es recordar quer no debemos tener miedo, sin embargo para evitar accidentes, lo primero que debemos hacer es reconocer las señales con las indicaciones que debemos de seguir.
Actividades de la semana.
Realiza las siguientes señaléticas y colocalas en lugares visibles para que tu familia las conozca:
Lenguaje y Comunicación
Pictogramas
Los pictogramas son imágenes que expresan un mensaje. Puede ser una palabra, un objeto, un hecho, un sentimiento, figuras, acciones o conceptos específicos.
Observa el siguiente video con cuentos que nos muestran ejemplos de pictogramas.
Actividades de la semana.
Realiza la página 54 del libro Cuaderno de trabajo.
Realiza en una hoja de color o blanca un pictograma de una estrofa de una canción infantil de tu agrado. No olvides guardar tu evidencia para que lo guardemos en tu portafolio de evidencias. Te puedes guiar con el siguiente ejemplo.
Educación física.
Coreografías
Una coreografía es un conjunto pautado de pasos, figuras y movimientos de un baile o una danza.
Observa el siguiente video y realiza con tu familia la siguiente coreografía:
Actividades de la semana.
Realiza la página 134 del libro Cuaderno de trabajo.
Educación física.
Juguemos a las estatuas de marfil.
En esta actividad realizarás el siguiente juego con tu familia para divertirte durante el fin de semana.
Este juego de ronda consiste en que todos los miembros de la familia deben tomarse de las manos formando un círculo. Al empezar a cantar, todos comienzan a girar y se mantienen dando vueltas. Cuando se acaba la canción en la parte “Yo mejor me quedo así”, todos los miembros deben permanecer quietos como si fueran estatuas y el primero que se mueva pierde, aquel que pierda deberá bailar la pelusa.
Letra de la canción: A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
Uno, dos y tres así
El que se mueva baila el twist
Y yo me quedo así.
Letra de la canción:La pelusa
Queremos que (nombre de la personas que perdió) nos baile la pelusa
Queremos que (nombre de la personas que perdió) nos baile la pelusa
Pelusa por aquí, pelusa por allá
Pelusa por delante y pelusa por detrás
Espero que te diviertas mucho.
Actividades de la semana.
Realiza la página 153 del libro Cuaderno de trabajo.
Excelente fin de semana mis niños.
