Miércoles, 10 Marzo 2021 15:16

08-12 de Marzo. 2° de Preescolar

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 Hola mis niños 

Aprendo con la letra S-s

sdeserpiente

Lenguaje y Comunicación.  Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.

Esta semana aprenderemos una nueva letra... la letra s de serpiente. 

Observa los siguientes videos:

El Comegalletas y Elmo nos mostrarán la letra del día, te ayudará a identificar al sonido de la letra S.

Juega con Plim Plim, adivina las palabras que inician con la letra S-s.  

 

Arriba, abajo, izquierda y derecha. 

izquierda derecha 1 638

Pensamiento Matemático. Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.

Esta semana repasaremos los conceptos:

Arriba, abajo, izquierda y derecha. 

 

En el siguiente documento de word, podrás encontrar la actividad del día de hoy (10/03/2021), puedes imprimirla en el siguiente enlace  Izquierda.docx, o realizar tus propios dibujos:

Colorea las flechas del color que indican las flechas segun corresponda: Izquierda y derecha

Mis niños a continuación les dejo un nearpod, con el cual podrán practicar los conceptos: Arriba, abajo, izquierda y derecha.

Realiza lo que se te indica. No es necesario que imprimas las actividades, realizalas en tus tiempos libres durante este fin de semana largo, estoy segura de que te van a gustar, son actividades muy divertidas. 

 

https://nearpod.com/library/

Código: VZWS4

 

De igual manera les adjunto las flechas que debes tener preparadas para nuestra sesión de la próxima semana. Puedes descargarlas e imprimirlas en el siguiente enlaces Flechas_para_imprimir.docx o realizar tus propios dibujos. 

Causa-consecuencia

11 de Marzo de 2021

causa

Exploración y comprensión del mundo natural y social. Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela. Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.

Educación Socioemocional. Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.

La causa es la acción que realizamos, es la razón por lo que algo sucede y el efecto de ese hecho ocurrido es la consecuencia. Una consecuencia es lo que sucede de forma inmediata después de una acción.

Como actividad complementaría de acuerdo a la causa que se te indica, deberás de realizar la ilustración (dibujo) de la consecuencia de dicha acción o situación, con ayuda de tus papás escribe tu relato de la consecuencia. Realiza tu actividad en la libreta de etiqueta amarilla, en la parte que nos corresponde. 

Naomi: Mamá esta planchando, y tu juegas a su lado, te quieres levantar y te sostienes del cable de la plancha, y esta se cae de la mesa. 

NAo

Elissa: Te acercas a la cocina, mientras mamá cocina, un olor delicioso llama tu atención, y te acercas a ver que es lo que cocina, a la estufa caliente. 

Elis

Carol: Estas jugando con tu hermano, el te hace una broma, te molestas y avientas los juguetes, y uno de ellos le pega a tu hermano en la cabeza.  

Caro

Victor: Te gusta mucho un juguete, tiene colores llamativos, y piensas que es un dulce, por lo que te lo llevas a la boca. 

Vic

Alonso: Estas jugando con tus primos, o amigos en las escaleras a subir y bajar gateando. 

alons

 Nos vemos en nuestra siguiente sesión virtual el día martes 16 de marzo. 

*** IMPORTANTE ***

Cualquier duda o comentario personal que se desee comunicar, podrá ser a través de:

correo : Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., teléfono: 8 89 92 53, WhatsApp: 22 26 73 10 17

Papás les recuerdo que en caso de tener alguna inquietud , duda o desee cita telefónica, la puede solicitar a través del siguiente correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.  (Incluir siempre nombre y grado del alumno). 

Nota: se atenderá  a la brevedad  todas sus dudas del correo, no se atenderan llamadas ni mensajes por via telefónica o via whatsapp sin previa cita).

Les anexo la rúbrica con la que se evaluará a los alumnos durante las clases.

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Sandra Karen Nocelotl Lima
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