Good morning, parents.

In THIS article I will lay out the activities we will be doing along the weekend in the English classes. I am at your service if THERE IS any doubt or commentary on the activities I describe below. En ESTE artículo delinearé las actividades que realizaremos a lo largo de la semana en la materia de inglés. Estoy a sus órdenes si HAY alguna duda o comentario sobre las actividades que a continuación describo:

El día lunes 8 de noviembre utilizaremos adjetivos en inglés para describir a los animales marinos en la página 30, y la forma comparativa de dichos adjetivos para establecer comparaciones sencillas. Se introducirá el concepto del superlativo, con el apunte en la libreta.

El día miércoles 10 de noviembre utilizaremos la forma superlativa de los adjetivos para contestar ejercicios en clase, y resolver dudas sobre los comparativos y superlativos cortos y largos. También estableceremos diferencias entre oraciones con BE y HAVE (ser y tener) en la tercera persona del singular.

El día jueves 11 de noviembre realizaremos ejercicios y escribiremos oraciones comparativas y superlativas sobre animales, países, lugares, personas, superhéroes, etc. Es decir, elementos de la realidad o ficticios.

El día viernes 12 de noviembre practicaremos el superlativo en forma de pregunta, con animales marinos y terrestres. Por ejemplo:

What is the fastest animal? - ¿Cuál es el animal más rápido?

What is the strongest animal? - ¿Cuál es el animal más fuerte?

Nuevamente me pongo a sus órdenes para cualquier duda o aclaración. Excelente inicio de semana.