Good morning, students and parents.
In THIS article there are the activities that WILL BE practiced during the week. En ESTE artículo están las actividades que SERÁN practicadas durante la semana.
Monday, February 21st
Repaso de cosas contables y no contables, para hablar de comida y otros elementos del vocabulario del libro.
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Tuesday, February 22nd
Práctica de dos preguntas con How many...? How many... do you have? (¿Cuántas/os... tienes?) y How many... are there? (¿Cuántas/os... hay?) con distintos elementos y vocabulario del libro.
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Wednesday, February 23rd
Repaso y práctica de estructuras vistas anteriormente, en inglés. Distinción de elementos como SUSTANTIVO, VERBO, COMPLEMENTO.
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Friday, February 24th
Practicar adjetivos (delicious, horrible, sweet, bitter, salty) y sustantivos en inglés con el vocabulario de la comida, mediante juegos de adivinanzas. .
Recomendaciones para papás: Practicar los distintos conceptos en inglés en voz alta con sus niños. Despejar una pared de la casa para pegar papeles con colores, así como números, letras, muebles, partes de la cara. Practicar las preguntas básicas que hemos visto en clase: How do you say... in English/Spanish? How do you spell...? How many... are there? Do you like...? What is...? Is there...? Are there...?
Estoy a sus órdenes para cualquier duda o comentario sobre las actividades.
