Martes, 06 Octubre 2020 16:50

Tuesday, October 6th: Transportation. 2° primaria

Escrito por

Hello, students. Today we will practice the questions that we studied in class. Hoy practicaremos las preguntas que estudiamos en clase.

 

The question "What does the girl have?" while referring to the first girl in the image, is about the object in her hand. La pregunta "What does the girl have? (¿Qué tiene la chica?), refiriéndose a la primera niña en la imagen, es sobre el objeto en su mano.

The answer would be "The girl has a car". La respuesta sería "the girl has a car" (La chica tiene un auto).

image

Practice the questions "What does the girl have?" and "What does the boy have?" about the children in the images. Practica las preguntas "What does the girl have?" y "What does the boy have?" sobre los niños en las imágenes.

Write in the notebook the sentences about the kids: The girl has a car. The boy has a helicopter... Escribe en tu libreta las frases sobre los niños: La niña tiene un auto, el niño tiene un helicóptero...

 

Send a photo of your work the notebook to the email Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. Envía una fotografía de tu trabajo en libreta al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Recuerda que, si tienes alguna duda, puedes consultarla al correo electrónico mencionado y con gusto te responderé para ayudarte a resolverla.

Fecha límite de envío: miércoles 7 de octubre de 2020.

Visto 465 veces
Miguel Agustín Hernández Roldan

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Conoce nuestro “MODELO EDUCATIVO” y sus fundamentos visitando el siguiente enlace: Ver Modelo Educativo

Liceo del Sur A.C.

Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.