Good afternoon, parents and students.

En este artículo delinearé las fórmulas que veremos a lo largo de la semana.

El día lunes vimos trabajamos la pregunta Is it ____? con colores, para preguntar sobre distintos objetos/animales, así como adjetivos para personas.

Is he happy? - ¿Él está feliz?

Is she old? - ¿Ella es anciana?

También repasamos la pregunta Are they ____? con el mismo propósito pero de forma plural, es decir, con varios objetos, personas o animales.

Are they sad? - ¿Ellos están tristes?

Are they young? - ¿Ellos son jóvenes?

Ahora, requieres enviar un audio en el que practiques con mamá/papá las preguntas anteriormente mencionadas (mínimo 5 preguntas con IS y cinco con ARE), con tu nombre y fecha, con fecha límite miércoles 13 de octubre.

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Para el día JUEVES estudiaremos una pregunta un poco más compleja, ya que involucra la palabra WHAT (qué). La fórmula para la pregunta es la siguiente:

What is it? (¿Qué es eso?).

What is it? It's a butterfly.

What is it? It's a chair.

En clase revisaremos esta pregunta, por lo que no requieres enviar nada fuera de lo que se mencionó anteriormente.

El día viernes estudiaremos las preguntas vistas en la semana, a lo largo de las dos horas, y haremos una actividad de Show and tell por lo que requieres tener en casa una serie de objetos (trastes, juguetes, colores...) que te llamen la atención para mostrar a tus compañeros.

Estoy a sus órdenes para cualquier duda que tengan sobre los temas.