Good morning, parents and students.
In this article I will describe the activities that we will work on DURING the week. En este artículo describiré las actividades en que trabajaremos DURANTE la semana.
On Thursday and Friday we will practice pronunciation AS WELL AS the quantities, with the numbers 1 to 20. El jueves y viernes practicaremos la pronunciación, ASÍ COMO las cantidades, con los números 1 a 20.
También practicaremos oraciones con la expresión There is / There are, que se traduce como "hay". La diferencia entre ambas expresiones es el número de objetos, animales o personas, ya que There is se utiliza al hablar de un objeto, animal o persona:
There is a rabbit. There is a pencil case, there is a teacher.
Mientras que there are se usa para hablar de dos o más objetos, animales o personas:
There are fifteen rabbits. There are two pencil cases. There are eleven teachers.
Por último, repasaremos las preposiciones de lugar que hemos visto (under, in, on) y añadiremos next to, que se traduce como "junto a". Estas expresiones pueden también practicarlas en casa con los números y there is/there are:
There are twelve red socks under the bed - Hay doce calcetines rojos debajo de la cama.
There are three turtles in the fish tank. - Hay tres tortugas dentro de la pecera.
There is a table next to the couch. - Hay una mesa junto al sofá.
De tarea para tanto papás como niños, tratar de identificar en los ejemplos anteriores cada palabra y su equivalente (NO TRADUCCIÓN LITERAL) en español. Posteriormente, grabar un audio para enviarlo el día de mañana, con las tres oraciones en inglés, y si desean realizar y decir en el audio otras oraciones pueden hacerlo con total libertad.
Favor de enviar el audio al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., (o vía WhatsApp/Telegram) con su nombre y fecha. Estoy a sus órdenes para cualquier comentario o duda que tengan.
