Good afternoon, parents and students.

The activity for today will be reviewing the question Do you have...? with different vocabulary in English. La actividad para el fin de semana será repasar la pregunta Do you have...? (¿Tú tienes...?) con diferentes palabras en inglés.

A continuación enlisto varios ejemplos de la pregunta con su traducción al español, con palabras que ya hemos visto en clase.

Do you have a fast car? / ¿Tú tienes un auto rápido?

Do you have a brown dog? / ¿Tú tienes un perro café?

Do you have a red balloon? / ¿Tú tienes un globo rojo?

Do you have an English book? / ¿Tú tienes un libro de inglés?

Las dos posibles respuestas a las preguntas son: Yes, I do (afirmativas) o No, I don't (negativas). Nótese también que el auxiliar DO se pronuncia 'du'.

De favor, papás, identificar la estructura de pregunta y revisar los elementos que cambian en cada pregunta, tanto en inglés como en español. No tiene caso que le expliquen a sus hijos que el auxiliar DO no tiene traducción al español, no existe en nuestro idioma, pero sí tengan en cuenta ese hecho para que a ustedes se les facilite la formulación de preguntas, si desean repasar el idioma.

Graben con sus hijos un audio en el que repasen las preguntas anteriores o unas que ustedes y sus hijos creen por cuenta propia. Mínimo cinco preguntas que ustedes formulen y sus hijos respondan, y luego cinco preguntas al revés, ellos preguntan y ustedes papás responden.

Envíen el audio con nombre de sus hijos y la fecha al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., o vía WhatsApp (no Telegram). Cualquier duda sobre la actividad o el desempeño de sus hijos, estoy a sus órdenes.

Fecha límite de envío: sábado 2 de octubre de 2021.