Good afternoon, students.

The activity for the weekend will be a review and practice of the questions we wrote in class today. La actividad para el fin de semana será una revisión y práctica de las preguntas que escribimos en clase hoy.

The questions in the notebook, are the following (and the ones that you've ALREADY written, you don't have to repeat them) Las preguntas en la libreta son las siguientes (y las que YA hayan escrito no las tienen que repetir)

1. Is there a bed? (¿Hay una cama?)

2. Are there three cats? (¿Hay tres gatos?)

3. Is there a fridge? (¿Hay un refrigerador?)

4. Are there two boxes? (¿Hay dos cajas?)

5. Is there a mat? (¿Hay un tapete?)

6. Are there several bricks? (¿Hay varios ladrillos?)

THERE ARE four possible answers to the questions, depending of the number of objects. HAY cuatro posibles respuestas a las preguntas, dependiendo del número de objetos.

Yes, there is. / No, there isn't se usarán para las preguntas que comienzan con Is there...?.

Yes, there are. / No, there aren't se usarán para las preguntas que comienzan con Are there...?

Escriban las seis preguntas y dénle respuesta, con ayuda de sus papás, después de ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=X6-5gQpYTss

No hay necesidad de enviar nada, ya que revisaremos las respuestas a las preguntas en clase. Estoy a sus órdenes para cualquier duda o comentario. Excelente fin de semana.