Good afternoon, parents.

The activity for today, that we will check tomorrow, will be a review of SOME animals, ALONG WITH the spiral shape. La actividad para hoy, que revisaremos mañana, será un repaso de ALGUNOS animales, JUNTO CON la forma espiral.

In the Workbook, page 60. THERE ARE six snails, EACH ONE with a spiral. En el libro Workbook, página 60, HAY seis caracoles, CADA UNO con una espiral.

Practice with the student the questions "How do you say _____?" and "How many ____?" with the different animals in the page. Practique con la alumna las preguntas "¿Cómo se dice _____?" y "¿Cuántos/as ____?" con los diferentes animales en la página.

How many snails (pronunciado (sneils)? Six snails.

How many birds? Two birds.

How many cats? One cat.

How many rabbits? One rabbit.

Draw the spiral, any colors you want. Dibuja la espiral, del color que quieras.

Tomorrow in class we will review THESE questions and the activity. Mañana en clase revisaremos ESTAS preguntas y las actividades.

Cualquier duda estoy a sus órdenes.