Good morning, students and parents.

The activity for the weekend will be an introduction to the vocabulary of animals. La actividad para el fin de semana será una introducción al vocabulario de animales.

What animals DO YOU KNOW? Do you have animals (PETS) in your house?

¿Qué animales CONOCES?. ¿Tienes animales (MASCOTAS) en tu casa?

Open your Pupil's book in page 48. Look at the animals in it. Abre tu libro Pupil's en la página 48. Mira los animales en ella.

Write the names of the animals next to EACH one in that page: monkey, giraffe, bird, lion, rabbit, fish, cat, bird.

Escribe los nombres de los animales junto a CADA uno en esa página: mono, jirafa pájaro, león, conejo, pe, gato, pájaro.

In page 49, color the animals any color you want, and write the names of the animals INSIDE them. En la página 49, colorea los animales del color que quieras y escribe los nombres de los animales DENTRO DE ellos. De ser posible, con el color antes del nombre del animal (yellow fish).

Repasa los nombres de los animales, con la pregunta "How do you say ______?". "How do you say PÁJARO? Bird". De ser posible, también practicar la pregunta "What color is the ______?" con los animales. Por ejemplo: "What color is the cat? Brown".

Envía fotografías como evidencias de tu trabajo en la libreta, al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., o vía WhatsApp/Telegram, con fecha límite de envío viernes 19 de marzo de 2021.