Mostrando artículos por etiqueta: valoración
Actividad 18: Valoración de la importancia de las iniciativas en el marco del Programa de las Naciones Unidad para el medio ambiente favor del desarrollo sustentable. Parte II. Lunes 4 de abril 2022.Biología. 1° "A"
Valoración de la importancia de las iniciativas en el marco del Programa de las Naciones Unidad para el medio ambiente favor del desarrollo sustentable. Parte II.
Aprendizaje esperado: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
Actividad 33: Valoración de la importancia de las iniciativas en el marco del Programa de las Naciones Unidad para el medio ambiente favor del desarrollo sustentable. Parte II. Lunes 4 de ABRIL 2022. Biología 1° B
Valoración de la importancia de las iniciativas en el marco del Programa de las Naciones Unidad para el medio ambiente favor del desarrollo sustentable. Parte II.
Aprendizaje esperado: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
3 DE MARZO 2022 TAREA 2 PROYECTO 9 ESPAÑOL 3°A SECUNDARIA "LA LECTURA VALORATIVA".
TAREA 2 DEL PROYECTO 9 "LA LECTURA VALORATIVA", ESPAÑOL 3°A DE SECUNDARIA. MIÉRCOLES 2 DE MARZO DE 2022.
APRENDIZAJE ESPERADO: Hacer mapas conceptuales a partir de una lectura valorativa.
Actividad 25: valoración de los beneficos de contar con la diversidad de los alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental. Lunes 31 de enero 2022. Biología. 1°B
Valoración de los beneficos de contar con la diversidad de los alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental.
Aprendizaje esperado: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identi?ca que son resultado de la evolución.
Actividad 10: valoración de los beneficos de contar con la diversidad de los alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental. Lunes 31 de enero 2022. Biología. 1°A.
Valoración de los beneficos de contar con la diversidad de los alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental.
Aprendizaje esperado: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identi?ca que son resultado de la evolución.
Investigar sobre la historia familiar para compartirla, martes 9 noviembre, Lenguaje y comunicación 3° primaria
Aprendizaje esperado:
- Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
Actividad 32 parte II. Valoración de la importancia de los organismos autótrofos y heterótrofos en los ecosistemas y de la fotosíntesis como base de las cadenas alimentarias. Parte II. Lunes 8 de Marzo 2021. Ciencias I.
Valoración de la importancia de los organismos autótrofos y heterótrofos en los ecosistemas y de la fotosíntesis como base de las cadenas alimentarias.
Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identi?ca que son resultado de la evolución.
Liceo del Sur A.C.
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.