Aprendizaje esperado:Distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses.
Aprendizaje esperado: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses.
Aprendizaje esperado: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
Aprendizajes esperados: Identifica ventajas y desventajas de estrategias de consumo sustentable, revalorización, rechazo, reducción, reúso y reciclaje de materiales, así como del reverdecimiento de la casa y espacios públicos
Aprendizajes esperados: Identifica ventajas y desventajas de estrategias de consumo sustentable, revalorización, rechazo, reducción, reúso y reciclaje de materiales, así como del reverdecimiento de la casa y espacios públicos
Aorendizajes esperados: Explica la relación entre la contaminación del agua, el aire y el suelo por la generación y manejo inadecuado de residuos
Aprendizaje esperado: Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño
Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
Aprendizajes esperado:Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
Conoce nuestro “MODELO EDUCATIVO” y sus fundamentos visitando el siguiente enlace: Ver Modelo Educativo
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.