Buenas tardes alumnos:
En este artículo les comparto por única ocasión información acerca del temario y los apuntes que debemos tener hasta el momento en nuestra libreta de ESPAÑOL 2.
Es importante que tengamos nuestra libreta en orden, pues este aspecto se tomará como derecho a presentar la evaluación escrita de este primer periodo.
TEMARIO Y APUNTES DE LA LIBRETA 1° TRIMESTRE HASTA EL DÍA 8 DE OCTUBRE 2021
1. HOJA DE PRESENTACIÓN DE LA MATERIA, la cual deberá tener la siguiente información:
a) Liceo del Sur A.C
b) Español II
c) Profa. Angélica Ramos Moreno
d) Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
e) Zoom ID: 943 821 5887
f) Código: mnh7ed
g) Nombre del alumno
h) Horario: Martes a Viernes
i) Ciclo Escolar 2021-2022
2. Portada del trimestre 1, acompañada de un dibujo alusivo a la materia de ESPAÑOL.
3. Apuntes sobre la nota informativa:
4. TAREA 1: Buscar una noticia y responder preguntas sobre ella. Las indicaciones de esta tarea se encuentran en el siguiente artículo: 31 de agosto de 2020. Tarea 1 Historia y Español 2° A Secundaria.
5. Acuerdos de convivencia, deberán estar copiados en la libreta o impresos y pegados en la libreta. Estos acuerdos se encuentran en el blog: Acuerdos de Convivencia Español e Historia 2° A.
6. TAREA 2: Realizar la actividad del blog, la cual consiste en leer "Casa tomada" de Julio Cortázar y contestar preguntas sobre el texto, el artículo con las indicaciones es el siguiente: 3 de septiembre - Actividad Español 2°A Secundaria.
7. Apunte en clase sobre "Refranes, dichos y pregones":
8. TAREA 3: Buscar y escribir en la libreta otros ejemplos de refranes y su significado.
9. APUNTE EN CLASE SOBRE RECURSOS RETÓRICOS USADOS EN REFRANES, DICHOS Y PREGONES:
10. ACTIVIDAD EN CLASE Y APUNTES "USOS DE LA COMA:
11. TAREA 4: Buscar y escribir en la libreta un ejemplo de oración de cada uso de la coma explicado en clase.
12. CONTINUACIÓN DE APUNTES SOBRE EL USO DE LA COMA:
13. APUNTE DE APRENDIZAJES ESPERADOS 1° TRIMESTRE:
1. Compara una variedad de textos de un mismo tema.
2. Elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.
3. Escribe un texto biográfico.
4. Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa latinoamericana contemporánea.
5. Explora y escribe reglamentos de diversas actividades deportivas.
14. Criterios de evaluación, los cuales son los siguientes y deberán estar escritos en la libreta:
Examen: 50%
Tareas: 10%
Poryectos: 15%
Participación: 10%
Asistencia: 5%
Desempeño valoral: 10%
15. TAREA 5: Buscar y escribir en la libreta información acerca del reglamento de una biblioteca y de un parque recreativo.
16. TAREA 6: Realizar en la libreta las actividades del artículo del blog: 15 DE SEPTIEMBRE - TAREA ESPAÑOL 2°A SEC "IMPORTANCIA DE LOS REGLAMENTOS DEPORTIVOS".
17. APUNTES DE CLASE "CARACTERÍSTICAS Y ORGANIZACIÓN DEL REGLAMENTO DEPORTIVO":
18. TAREA 7: Buscar y escribir en la libreta reglas sobre el deporte que eligieron para elaborar el reglamento deportivo.
19. CUADRO DE AUTOEVALUACIÓN DEL PROYECTO:
20. APUNTE SOBRE LOS PASOS A SEGUIR EN EL PROYECTO 2 "COMPARAR FUENTES DE INFORMACIÓN SOBRE UN MISMO TEMA"
21. TAREA 8: Escribir 2 preguntas de apoyo para buscar información sobre el tema a trabajar en el proyecto.
22. APUNTE DE CLASE "TEXTOS INFORMATIVOS Y ARGUMENTATIVOS":
23. APUNTES SOBRE EL TEMA "RECURSOS GRÁFICOS EN UN TEXTO INFORMATIVO":
24. APUNTE "RECURSOS PARA DARLE COHESIÓN A UN TEXTO"
25. ESCRIBIR EL COMENTARIO SOBRE EL TEMA ELEGIDO PARA EL PROYECTO, EL CUAL SIGUE LA SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
INTRODUCCIÓN DEL TEMA DEL EQUIPO.
DATOS MÁS IMPORTANTES DEL TEMA.
CONCLUSIÓN U OPINIÓN DEL TEMA.
26. APUNTE DE LOS PASOS A SEGUIR EN EL PROYECTO 3 "LEER CUENTOS DE VANGUARDIAS LATINOAMERICANAS", los cuales son los siguientes:
RECONOCER LA DIVERSIDAD DE PROPUESTAS NARRATIVAS, TEMAS Y RECURSOS DE LA NARRATIVA LATINOAMERICANA DEL SIGLO XX A LA FECHA.
ANALIZAR CUENTOS Y NOVELAS DE LA NARRATIVA LATINOAMÉRICANA CONTEMPORÁNEA.
CONSULTAR FUENTES LITERARIOAS PARA PROFUNDIZAR EN LA INTERPRETACIÓN Y CONOCIMIENTO DE LAS OBRAS, SUS CORRIENTES Y AUTORES.
COMPARTIR CUENTOS Y NOVELAS DE LA NARRATIVA LATINOAMERICANA CONTEMPORÁNEA.
27. TAREA 9: ELEGIR UN AUTOR DE VANGUARDIA PARA DESPUÉS SELECCIONAR UN CUENTO DE ESE AUTOR, CON LA FINALIDAD DE LEER Y TRABAJAR CON ESE CUENTO DURANTE EL PROYECTO. Los siguientes artículos sirvieron de apoyo para realizar esta tarea: 1 DE OCTUBRE TAREA ESPAÑOL 2°A SECUNDARIA "LEER CUENTOS DE VANGUARDIAS" y 5 DE OCTUBRE TAREA ESPAÑOL 2°A SECUNDARIA "ELEGIR UN CUENTO DE VANGUARDIA LATINOAMERICANA".
28. APUNTES EN CLASE SOBRE LOS TIPOS Y ROLES DE LOS PERSONAJES:
29 APUNTE EN CLASE SOBRE LOS TIPOS DE NARRADOR, DE TRAMA Y DESENLACE:
30. APUNTE SOBRE LOS AMBIENTES Y COMPARAR LA REALIDAD LATINOAMERICANA CON LOS CUENTOS:
Hasta aquí llegarían los apuntes correspondientes a la materia ESPAÑOL 2, por tanto, si hay algún apunte o tarea que no tengamos, es importante realizarla y entregarla antes de iniciar el periodo de evaluaciones, en primer lugar para no afectar a nuestro promedio ni al derecho a presentar evaluación de este 1° periodo y en segundo lugar porque, una vez pasadas nuestras evaluaciones, NO SE RECIBIRÁN TAREAS NI APUNTES ATRASADOS.
Cualquier duda o comentario con respecto a estas indicaciones, estoy al pendiente. Saludos y excelente semana a todos.
