Grupo:

Fecha

Hora

Aprendizaje Esperado 

Criterios de la evaluación

Plataforma

1° Preescolar

1 de mayo

11:00 am

Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

Participación

 Asistencia. Deberán conectarse puntualmente a su sesión.

La evaluación se llevará a cabo de manera oral. Lo alumnos deberán explicar su obra artística que realizaron, así como contarnos un poco sobre su historia y creación de ella.

Actividad 1: Alebrije que realizamos en clase, como lo vimos en la sesión está conformado por distintos animales.

Actividad 2: Alebrije familiar, esta actividad estará conformada por distintas partes de la familia, para así lograr un solo personaje uniendo cada parte fuerte y especial de cada integrante.

Ambas actividades deberán estar dibujadas en su libreta de Artes. 

Extra: Actividades escolares.

Zoom

2°Preescolar

1 de mayo

11:00 am

Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

Participación

 Asistencia. Deberán conectarse puntualmente a su sesión.

La evaluación se llevará a cabo de manera oral. Lo alumnos deberán explicar su obra artística que realizaron, así como contarnos un poco sobre su historia y creación de ella.

Actividad 1: Alebrije que realizamos en clase, como lo vimos en la sesión está conformado por distintos animales.

Actividad 2: Alebrije familiar, esta actividad estará conformada por distintas partes de la familia, para así lograr un solo personaje uniendo cada parte fuerte y especial de cada integrante.

Ambas actividades deberán estar dibujadas en su libreta de Artes. 

Extra: Actividades escolares.

Zoom

3°Preescolar

3 de mayo

12:00 pm

Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

Participación

 Asistencia. Deberán conectarse puntualmente a su sesión.

La evaluación se llevará a cabo de manera oral. Lo alumnos deberán explicar su obra artística que realizaron, así como contarnos un poco sobre su historia y creación de ella.

Actividad 1: Alebrije que realizamos en clase, como lo vimos en la sesión está conformado por distintos animales.

Actividad 2: Alebrije familiar, esta actividad estará conformada por distintas partes de la familia, para así lograr un solo personaje uniendo cada parte fuerte y especial de cada integrante.

Ambas actividades deberán estar dibujadas en su libreta de Artes. 

Extra: Actividades escolares.

Zoom

1°Primaria

3 de mayo

12:00 pm

Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

Participación

 Asistencia. Deberán conectarse puntualmente a su sesión.

La evaluación se llevará a cabo de manera oral. Lo alumnos deberán explicar su obra artística que realizaron, así como contarnos un poco sobre su historia y creación de ella.

Actividad 1: Alebrije que realizamos en clase, como lo vimos en la sesión está conformado por distintos animales.

Actividad 2: Alebrije familiar, esta actividad estará conformada por distintas partes de la familia, para así lograr un solo personaje uniendo cada parte fuerte y especial de cada integrante.

Ambas actividades deberán estar dibujadas en su libreta de Artes. 

Extra: Actividades escolares.

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2°Primaria

1 de mayo

10:00 am

Intercambia opiniones, sensaciones y emociones que experimentó al presentar el trabajo artístico frente a público, para hacer una valoración personal.

Participación

 Asistencia. Deberán conectarse puntualmente a su sesión.

La evaluación se llevará a cabo de manera oral. Lo alumnos deberán explicar su obra artística que realizaron, así como contarnos un poco sobre su historia y creación de ella.

Actividad 1: Alebrije que realizamos en clase, como lo vimos en la sesión está conformado por distintos animales.

Actividad 2: Alebrije familiar, esta actividad estará conformada por distintas partes de la familia, para así lograr un solo personaje uniendo cada parte fuerte y especial de cada integrante.

Ambas actividades deberán estar dibujadas en su libreta de Artes. 

Extra: Actividades escolares.

Zoom

3°Primaria

3 de mayo

11:00 am

Comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística.

Participación

 Asistencia. Deberán conectarse puntualmente a su sesión.

La evaluación se llevará a cabo de manera oral. Lo alumnos deberán explicar su obra artística que realizaron, así como contarnos un poco sobre su historia y creación de ella.

Actividad 1: Alebrije que realizamos en clase, como lo vimos en la sesión está conformado por distintos animales.

Actividad 2: Alebrije familiar, esta actividad estará conformada por distintas partes de la familia, para así lograr un solo personaje uniendo cada parte fuerte y especial de cada integrante.

Ambas actividades deberán estar dibujadas en su libreta de Artes. 

Extra: Actividades escolares.

Zoom

4°Primaria

3 de mayo

11:00 am

Comparte opiniones, ideas o sentimientos que experimentó en la preparación y durante la exhibición artística.

Participación

 Asistencia. Deberán conectarse puntualmente a su sesión.

La evaluación se llevará a cabo de manera oral. Lo alumnos deberán explicar su obra artística que realizaron, así como contarnos un poco sobre su historia y creación de ella.

Actividad 1: Alebrije que realizamos en clase, como lo vimos en la sesión está conformado por distintos animales.

Actividad 2: Alebrije familiar, esta actividad estará conformada por distintas partes de la familia, para así lograr un solo personaje uniendo cada parte fuerte y especial de cada integrante.

Ambas actividades deberán estar dibujadas en su libreta de Artes. 

Extra: Actividades escolares.

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