Tania García Lucero

Tania García Lucero

Métodos de separación de mezclas

A

Aprendizaje: Deduce métodos de separación de mezclas con base en las propiedades físicas de sus componentes.

Ciclos biogeoquímicos: del agua y del carbono

Hola alumnos

Aprendizaje esperado: Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria  y las cadenas tró?cas.

Ejercicios de %m/m

Aprendizaje esperado: Identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón (ppm).

Ejercicios de %m/m

Aprendizaje esperado: Identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón (ppm).

La velocidad en las ondas.

Aprendizaje: Describe algunos fenómenos y procesos naturales relacionados con el movimiento, las ondas a partir de gráficas, experimentos y modelos.

Hola alumnos

Aprendizaje esperado: Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria  y las cadenas tró?cas.

Hola alumnos

Aprendizaje esperado: Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción de nuestros sentidos.

Identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas.

Hola alumnos

Aprendizaje esperado: Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción de nuestros sentidos.

Identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas.

¿Cómo se mueven?

Hola alumnos de secundaria.

Actividad 13. Parte II ¿Cómo cambia la solubilidad en función a la materia?

Buen día 

Liceo del Sur A.C.

Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.