Toma de decisiones.
Aprendizaje esperado: Analiza los aspectos del entorno que le afectan y cómo estos también afectan a los demás.
Velocidad: desplazamiento – dirección y tiempo. Parte IV.
Aprendizaje esperado: Describe algunos fenómenos y procesos naturales relacionados con el movimiento, las ondas a partir de gráficas, experimentos y modelos.
Examen de laboratorio: Identificación de las propiedades físicas de los materiales. Parte IV.
Aprendizaje esperado: Caracteriza propiedades físicas y químicas para identificar materiales y sustancias, explicar su uso y aplicaciones.
Identificación de las propiedades físicas de los materiales. Parte III.
Aprendizaje esperado: Caracteriza propiedades físicas y químicas para identificar materiales y sustancias, explicar su uso y aplicaciones.
¿De qué manera he logrado avanzar?
Aprendizaje esperado: Analiza los aspectos del entorno que le afectan y cómo estos también afectan a los demás.
Asume la responsabilidad sobre su bienestar y lo expresa al cuidar de su cuerpo y su mente, y aplica estrategias para lograrlo en el corto, mediano y largo plazo.
Representación de la participación humana en la dinámica de los ecosistemas.
Aprendizaje esperado: Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria y las cadenas tró?cas.
Reporte de practica: Velocidad: desplazamiento – dirección y tiempo
Aprendizaje esperado: Describe algunos fenómenos y procesos naturales relacionados con el movimiento, las ondas a partir de gráficas, experimentos y modelos.
Reporte de practica: Velocidad: desplazamiento – dirección y tiempo.
Aprendizaje esperado: Describe algunos fenómenos y procesos naturales relacionados con el movimiento, las ondas a partir de gráficas, experimentos y modelos.
Representación de la participación humana en la dinámica de los ecosistemas.
Aprendizaje esperado: Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria y las cadenas tró?cas.
Representación de la participación humana en la dinámica de los ecosistemas.
Aprendizaje esperado: Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria y las cadenas tró?cas.
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.