Sandra Karen Nocelotl Lima

Sandra Karen Nocelotl Lima

Educación Socioemocional.  Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

Educación Socioemocional.  Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

Lenguaje y Comunicación: Menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

Lenguaje y Comunicación: Menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

Viernes, 21 Agosto 2020 02:49

Mis libretas. 2° Preescolar

 Indicaciones para forrar libreta y realizar portadas. 

Viernes, 21 Agosto 2020 02:35

Mis libretas. 1° de Preescolar

 Indicaciones para forrar libreta y realizar portadas. 

Lenguaje y comunicación: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

Educación socioemocional: Realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás

Lenguaje y comunicación: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

Educación socioemocional: Realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás.

Lenguaje y comunicación: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

Educación socioemocional:Realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás

Lenguaje y comunicación: Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos que comenta.

Educación socioemocional:Realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias y respeta las de los demás

Conoce nuestro “MODELO EDUCATIVO” y sus fundamentos visitando el siguiente enlace: Ver Modelo Educativo

Liceo del Sur A.C.

Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.